MI PRESENTACIÓN

 El primer trabajo que hicimos al empezar el curso fue una exposición sobre nosotros donde teniamos que incluir un PowerPoint individual sobre nuestros hobbies, estudios, familia, idiomas, etc. Además,  poner algunas diapositivas sobre nuestras expectativas sobre la asignatura, el curso, por qué elegimos los estudios de magisterio y qué mención queremos cursar. El documento se debía presentar individualmente en clase. A continuación os dejo el mío: MI PRESENTACIÓN

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PRUEBAS DE PROGRESO 2ndo CUATRIMESTRE

En estre cuatrimestre dimos 8 temas de los cuales reflexionamos he hicimos las siguientes actividades:  PORFOLIO 9 PORFOLIO 10 PORFOLIO 11 PORFOLIO 12 PORFOLIO 13 PORFOLIO 14 PORFOLIO 15 PORFOLIO 17 Como conclusión de este cuatrimestre. Aunque hubieron porfolios que me gustaron mas y porfolios que menos, en la mayoria de ellos aprendí. Los videos me parecieron muy interesantes e incluso algunos depertaron mi curiosidad en mi queriendo saber mas sobre el tema.
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PRUEBAS DE PROGRESO 1er CUATRIMESTRE

  En este apartado, el profesor subía videos o preguntas relacionadas con el tema que estñabamos dando. A continuación adjunto el word correspondiente a cada tema: PORFIOLIO 0 PORFOLIO 1    PORFIOLIO 1.1 PORFOLIO 2 PORFOLIO 3    PORFOLIO 3.1 PORFOLIO 4 PORFOLIO 5     PORFOLIO 5.1 PORFOLIO 6   PORFOLIO 7    PORFOLIO 7.1 PORFOLIO 8 Como conclusión y resumen de estas pruebas de progreso, todos los videos y preguntas me han resultado bastante interesantes, la verdad que no me había planteado muchas de las preguntas a responder y también me ha servido para poder ver la realidad de la educación en la actualidad.
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EVALUACIÓN

  A continuación he realizado 3 evaluaciones, la primera es una autoevaluación a mí misma en la que he obtenido una puntuación de 19 puntos. La segunda es una coevaluación, mi compañero Jose Luis  Serrallé  me evalúa obteniendo un total de 22 puntos. Por último observamos otra rúbrica de coevaluación, pero esta vez yo  evalúo  a mi compañero,  él ha obtenido una puntuación total de 16 puntos RÚBRICAS AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN
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